Cette partition sonore propose de s'intéresser à mettre en mot la danse, que je fais ou que je vois. Ce travail permet de déplier autrement la qualité d'un geste, d'aiguiser le regard sur la danse, et de nourrir de manière active la place du spectateur.

Ce projet a approfondi pour la compagnie la nouvelle place accordée aux enfants dans un processus de création, où ces projets viennent élaborer en parallèle les prologue et épilogue d'une pièce.

Ce projet s'inscrit dans le volet des partitions sonores réalisées par la compagnie depuis 2016

En partenariat avec le CCN de Caen en Normandie.

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