Mélanie Perrier revient dans cette émission sur sa conception de la danse, et sur les manières avec lesquelles elle l'introduit à l'EHPAD, en Crèche, à l'école... Et si il s'agissait donc de "faire infuser la danse" dans ces lieux? et considérer la danse comme vecteur de liens.
la danse est de plus en plus présente à l'école mais aussi dans des associations culturelles, des hôpitaux, des maisons de retraite et même des crèches où des chorégraphes ne cherchent pas (ou pas seulement) à apprendre des pas à ceux qui participent à leurs ateliers mais proposent une véritable recherche autour du corps et du mouvement. La danse permet alors de créer du lien et de faire circuler la parole, ce qui en fait un objet pédagogique extrêmement intéressant aux potentialités surprenantes. Etre et savoir réunit en cette fin d'année 3 danseurs, chorégraphes, et une commissaire d'exposition pour en parler.