Si dans le champ des recherches en danse, les aspects phénoménologiques de l’acte et les facultés de danser ont été soulignés, outre les capacités intrinsèques de son corps pensant, nous postulons que le danseur.se continue d’être un individu social, mis en relation avec d’autres individus lorsqu’il.elle danse. Aussi, quelles sont les compétences, les habiletés proprement relationnelles du danseur.se ? Comment les identifier et les définir? Ce laboratoire propose d’interroger le métier du danseur.se à partir de la récente typologie des compétences appelées «Soft Skills».
Laboratoire conçu et mené par Mélanie Perrier
Projet de recherche soutenu par Sorbonne Universités, le CN D (Centre national de la danse), Audiens
Après un séminaire de recherche mené en 2022-2023 autour des Soft Skills en réunissant, chorégraphes, chercheurs en psychologie, science de l'éducation et philosophie (en partenariat avec Sorbonne Universités), la compagnie poursuit ce projet de recherche avec un second volet en 2023-2024, avec une série de laboratoires de recherche au CN D à Pantin.
L’objectif de chaque session de ce laboratoire est de rassembler une communauté de danseur.ses afin de repérer avec eux.elles, dans leur pratique professionnelle, les compétences purement relationnelles en œuvre et au travail dans l’exercice de leur métier, en dehors du prisme technique. Comment l’écoute, la coopération, l’intelligence émotionnelle et la prise de décision sont au cœur des habiletés spécifiques du danseur.se lorsqu’il/elle danse ?
Les savoirs tacites ont été initialement identifiés par Michel Polanyi (1966) comme impliquant la maîtrise d’un ensemble de savoirs non explicites. Cette notion reprise par les chercheuses en danse Sondra Fraleigh et Maxime Sheets-Johnstone a été étoffé par Jaana Parviainen qui établit à partir d’elle cette nouvelle catégorie de bodily knowledge, comme rassemblant les savoirs des danseurs. Si l’on considère comme J.M Berthelot que le corps est «un lieu privilégié d’intelligibilité du social», alors les danseurs en dansant déploient autant une virtuosité technique que relationnelle lorsqu’ils dansent.
Chaque session de laboratoire débutera par un « échauffement relationnel » en groupe. Les sessions articuleront des analyses de pratiques, des partages d’expériences et d'outillages spécifiques. Elles durent 3 heures. Ils seront tous pilotés et menés par Mélanie Perrier et des intervenantes invitées.
Un recueil d’archivage et de suivi sera mis en place (en ligne) au fil des sessions grâce à l’ensemble des participant.es, afin d’élaborer collectivement des ressources.
Programme
1. Studio d’écoutes
2. Exercices d’accordages
3. Training de coopération
4. Aide à la décision
Mode d’inscription et de participation : inscription adressée à l’équipe du CN D, avec entretien individuel préalable. L’accès pour chaque participant.es sera gratuit.
Calendrier : jeudi après midi
LABORATOIRE#1 : 28 septembre 2023 (14h-17h)
LABORATOIRE#2 : 26 octobre 2023 (14h-17h)
LABORATOIRE#3 : 16 novembre 2023(14h-17h)
LABORATOIRE#4 : 14 décembre 2023 (14h-17h)