2018-2019
 / Ecole Primaire Saint Paul, Caen

Les Partitions de souffles

Et si tout dépendait de l’écoute que nous portions à l’autre ?
Et s’il s’agissait d’inventer une situation où cette écoute
puisse autrement exister ?
En parallèle à la création "Quand j'ai vu mon ombre vaciller" et "A la chaleur de ton souffle", un dispositif ludique et sensible a été créer consistant à développer une écoute fine de la respiration de l'autre en passant par le dessin. 60 enfants d'école Primaire, puis collège, puis les résidentes d'Ehpad et les danseuses se sont mis à dessiner.

De l'ensemble de ces dessins, qui continuent de donner à lieu à des ateliers spécifiques ou à des expositions (2Angles,Flers, Micadanses), un livre à été édité, forme d'épilogue proposé aux spectateurs à l'issue du parcours de "Quand j'ai vu mon ombre vaciller", un objet à offrir et à compléter à son tour.
À sa manière ce recueil permet de prolonger l’expérience du spectacle, d’inscrire des présences en hors champ et de vous poser en retour cette ultime question : quels sont ceux et celles qui vous ont donné du souffle jusqu’ici ?

CRéation associée

QUAND J'AI VU MON OMBRE VACILLER

Que faisons-nous de tous ces autres que nous avons rencontrés, aimés, celles et ceux qui nous accompagnent en hors champ, disparues ou toujours existantes? Sont ils derrière nous, ou encore à nos côtés, nous obligeant à reconsidérer les alentours de notre espace? Elaboré comme une méditation chorégraphique, ce projet poursuit un cycle entamé en 2016 […]

A LA CHALEUR DE TON SOUFFLE

Et s'il n'y avait plus que les souffles pour nous souvenir de tous les mouvements vécus dans ce lieu? Et si la chaleur de ton souffle devenait l’unique indice de notre relation ? 2 ou 3 duos avancent les yeux fermés entre les voûtes, colonnes, murs de ces espaces singuliers. Chacune ira poser son souffle sur l’autre […]
© 2020 Compagnie 2 minimum / Mélanie Perrier
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